故事时间 · 西语故事阅读
适合 5–16 岁 · 从零基础到初中级
在这里，你可以按难度和年龄选择不同的西班牙语故事。
每个故事都经过教学设计，配合图画、简单句子和适当的重复，
帮助学生在轻松的阅读中提高词汇、语感和理解力。
如何使用这一页？
下面的故事按照三个难度等级分组。每个卡片是一篇独立的故事，
点击“阅读故事”按钮，就会进入对应的故事页面（单独的文章/条目）。
将来你可以根据学生水平慢慢扩展更多标题。
按难度选择故事
建议先从容易的开始，让学生建立自信，再慢慢过渡到更长、更复杂的故事。
Level 1 · 初学者故事（A0–A1）
小星星想去旅行
一颗小星星想看看地球，在旅途中认识了月亮和小鸟，反复练习 “Hola, soy...” 等句型。
我的第一天上学
主人公用西语介绍自己的书包、文具和新同学，适合刚开始接触校园词汇的学生。
我家里的小动物
通过介绍家里的猫、狗和小鱼，练习 “Tengo...” 和 “No tengo...” 等结构。
彩色气球派对
在生日派对上，孩子们用西语说出不同颜色和数量的气球，反复练习颜色和数字。
在公园的一天
孩子在公园里跑、跳、玩球、吃冰淇淋，故事中大量出现基础动作动词。
我的超级铅笔
一支会说话的铅笔帮助小朋友完成作业，用非常简单的对话形式呈现。
今天我很高兴
主人公用西语表达自己一天中不同的心情：高兴、生气、害怕、累等，练习情绪词汇。
Level 2 · 图片情境故事（A1–A2）
乌龟同学的一天
一只动作很慢的小乌龟讲述自己的作息，从起床到上学、做作业、睡觉。
雨天的足球赛
孩子们在下雨天坚持踢足球，学会描述天气和表达简单的感受与选择。
迷路的小背包
一个背包“走丢”了，通过问路场景练习 “Dónde está...？” 等句型。
我最特别的生日
主人公回忆一次与家人和朋友一起过的特别生日，轻微接触过去时。
地铁上的陌生人
在地铁上遇到一个神秘但友好的大人，通过对话练习礼貌用语和外貌描述。
图书馆里的小秘密
两个同学在图书馆发现一本特别的书，故事中出现大量学校词汇和规矩表达。
会说话的水果店
晚上的水果会开会，用西语介绍自己：“我很甜”“我是绿色的”，适合练习形容词搭配。
Level 3 · 主题阅读（A1–B1 · 青少年）
游戏玩家的周末
一位爱打游戏的学生讲述自己周末的计划，在娱乐与责任之间寻找平衡。
我不想用手机的一天
主人公决定一天不用手机，看看生活会有什么不同，引导表达感受和观点。
校园社团日
一群学生在学校社团日选择音乐、运动、科技等不同社团，练习表达兴趣和原因。
迟到的公交车
上学路上公交车总是迟到，学生用西语抱怨、说明理由并寻找解决办法。
我最好的朋友来自哪里？
讲述与一位来自其他国家的同学成为朋友的过程，练习国籍、城市与文化词汇。
我们的环保小计划
几个同学一起设计减少垃圾、节约用水的计划，引入将来时表达简单计划。
小咖啡馆里的音乐夜
一位学生在周末晚上去听现场音乐，用西语描述声音、灯光和自己的感受。